{"id":6375,"date":"2023-01-03T00:59:06","date_gmt":"2023-01-02T22:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/test2.windeln.de\/magazin\/magazin\/alle-beitraege\/kleinkind-entwicklung-im-3-lebensjahr-faehigkeiten-meilensteine\/"},"modified":"2023-11-17T11:58:31","modified_gmt":"2023-11-17T09:58:31","slug":"kleinkind-entwicklung-im-3-lebensjahr-faehigkeiten-meilensteine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html","title":{"rendered":"Kleinkind Entwicklung im 3. Lebensjahr \u00bb F\u00e4higkeiten &#038; Meilensteine"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_85 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title ez-toc-toggle\" style=\"cursor:pointer\">Inhaltsverzeichnis<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #383838;color:#383838\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #383838;color:#383838\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#sprachliche-foerderung-wortschatz-kreativitaet-und-aengste\" >Sprachliche F\u00f6rderung, Wortschatz, Kreativit\u00e4t und \u00c4ngste<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#sprachliche-entwicklung-im-dritten-lebensjahr\" >Sprachliche Entwicklung im dritten Lebensjahr<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#sprachliche-foerderung\" >Sprachliche F\u00f6rderung<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#bewegung-und-spiel\" >Bewegung und Spiel<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#kreativitaet-und-selbststaendigkeit-foerdern\" >Kreativit\u00e4t und Selbstst\u00e4ndigkeit f\u00f6rdern<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#im-dritten-lebensjahr-aengste-entwickeln-sich\" >Im dritten Lebensjahr: \u00c4ngste entwickeln sich<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#regeln-und-grenzen\" >Regeln und Grenzen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kleinkind-entwicklung-3-lebensjahr.html\/#fazit\" >Fazit<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<div class=\"column-2 col-lg-8 col-12\">\n<p><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Wie verl\u00e4uft die Entwicklung des Kleinkindes im dritten Lebensjahr? Eine Frage, die sich nicht pauschal beantworten l\u00e4sst, denn der Entwicklungsstand ist nicht bei jedem zweij\u00e4hrigen Kind gleich.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h2 id=\"Sprachliche F\u00f6rderung, Wortschatz, Kreativit\u00e4t und \u00c4ngste \" class=\"artikel_header\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"sprachliche-foerderung-wortschatz-kreativitaet-und-aengste\"><\/span>Sprachliche F\u00f6rderung, Wortschatz, Kreativit\u00e4t und \u00c4ngste<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<div>\n<div>\n<article class=\"article-free-text default clearfix\" data-history-node-id=\"6286\">\n<div class=\"content\">\n<div>\n<p>Der Entwicklungsstand h\u00e4ngt von der individuellen Veranlagung des einzelnen Kindes ab, aber auch von der bisherigen <a href=\"\/magazin\/baby\/entwicklung-baby\/fruehfoerderung-fuer-baby-und-kleinkind.html\">F\u00f6rderung<\/a> durch die Eltern.<\/p>\n<p>Dennoch l\u00e4sst sich<a id=\"Sprachliche_Entwicklung_im_dritten_Lebensjahr\" name=\"Sprachliche_Entwicklung_im_dritten_Lebensjahr\"><\/a> im Entwicklungskalender von Kleinkindern eine Tendenz f\u00fcr das dritte Lebensjahr feststellen: Insbesondere <a href=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/baby\/entwicklung-baby\/wenn-babys-sprechen-lernen-so-foerderst-hilfst-unterstuetzt-du.html\">Sprache<\/a> und <a href=\"\/magazin\/baby\/spielen-foerdern\/motorik-foerdern-krabbeln-wie-ein-weltmeister.html\">Feinmotorik<\/a> entfalten sich.<\/p>\n<h2 id=\"Sprachliche Entwicklung im dritten Lebensjahr\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"sprachliche-entwicklung-im-dritten-lebensjahr\"><\/span>Sprachliche Entwicklung im dritten Lebensjahr<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Kleinkinder artikulieren im 24. Lebensmonat bereits munter bis zu 200 W\u00f6rter, einige bilden kleine S\u00e4tze aus zwei oder gar mehr Worten. Sie verstehen teilweise mehr als 1000 Worte, reden gerne und viel mit sich selbst und k\u00f6nnen Anweisungen wie &#8222;Kannst du mir bitte das Buch bringen?&#8220; befolgen. Sie k\u00f6nnen Gegenst\u00e4nde und Taten benennen und versuchen, sich Eltern und anderen Menschen verst\u00e4ndlich zu machen.<\/p>\n<p>Dies liegt unter anderem in der seelischen Entwicklung begr\u00fcndet, denn das Kind nimmt sich im dritten Lebensjahr zunehmend selbst wahr. Kann es sich nicht verst\u00e4ndlich machen, weil ihm die Worte fehlen, oder wird seinen\u00a0<a id=\"Sprachliche_F\u00f6rderung\" name=\"Sprachliche_F%C3%B6rderung\"><\/a> W\u00fcnschen nicht nachgegeben, sind <a href=\"\/magazin\/kleinkind\/erziehung\/zerstoerungswut-bei-kindern.html\">Wutausbr\u00fcche<\/a> eine m\u00f6gliche Folge. Es ist in dieser Zeit einerseits wichtig, auf das Kind einzugehen und es zu f\u00f6rdern, andererseits aber auch, ihm Grenzen aufzuzeigen.<\/p>\n<h2 id=\"Sprachliche F\u00f6rderung\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"sprachliche-foerderung\"><\/span>Sprachliche F\u00f6rderung<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Kommunikation ist wichtig f\u00fcr das Kind. Es lernt im dritten Lebensjahr, l\u00e4ngere S\u00e4tze zu formulieren, der Wortschatz erweitert sich kontinuierlich. Indem Sie viel mit dem Kleinkind sprechen, entwickelt sich dessen abstraktes Denken: Es lernt, zwischen Ein- und Mehrzahl zu unterscheiden sowie zeitliche und r\u00e4umliche Beziehungen zu erkennen.<\/p>\n<p>Mit der sprachlichen Entwicklung verfeinert sich das Unterscheidungsverm\u00f6gen. Objekten werden Eigenschaften zugeordnet. Die Experimentierfreude des Kindes erleichtert es, ihm spielerisch den Unterschied zwischen oben und unten, vor und hinter, gr\u00f6sser und kleiner oder l\u00e4nger und k\u00fcrzer zu erkl\u00e4ren.<\/p>\n<p>Mag das Kind im dritten Lebensjahr zwar noch nicht in der Lage sein, alle komplexen Zusammenh\u00e4nge zu begreifen\u00a0<a id=\"Bewegung_und_Spiel\" name=\"Bewegung_und_Spiel\"><\/a> und grammatikalisch korrekte S\u00e4tze zu bilden &#8211; je mehr Sie mit ihm reden und ihm erkl\u00e4ren, umso leichter wird es dem Kind sp\u00e4ter fallen. Jetzt wird der Grundstein gelegt.<\/p>\n<p>Beachten Sie hierbei, dass Kinder abweisend auf zu viele Fragen reagieren k\u00f6nnen, besonders wenn sie selbst noch keinen so grossen Wortschatz besitzen. In diesem Fall hilft es, das Spiel Ihres Kindes zu kommentieren und mit verst\u00e4ndlichen Worten einfach etwas zu erz\u00e4hlen. Dies regt das Kind ohne Druck zum Sprechen an.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-16903\" src=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-1024x683.jpg\" alt=\"Kleinkind Entwicklung drittes Lebensjahr\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.windeln.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Kleinkind-Entwicklung-drittes-Lebensjahr-scaled.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h2 id=\"Bewegung und Spiel\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"bewegung-und-spiel\"><\/span>Bewegung und Spiel<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Sobald es mit den ersten Schritten klappt, sind Kleinkinder kaum zu bremsen. Im dritten Lebensjahr l\u00e4uft das Kind sicher und umgeht Hindernisse. Es klettert auf M\u00f6bel und steigt die Treppe rauf und runter (mit beiden F\u00fcssen auf einer Stufe). Es \u00a0kann springen, auf Zehenspitzen stehen und B\u00e4lle werfen, aber noch nicht fangen.<\/p>\n<p>Was seine H\u00e4nde angeht, so ist eine Hand die bevorzugte f\u00fcr feinmotorische T\u00e4tigkeiten. Mit Stiften kann es Linien und Kreise zeichnen, mit Baukl\u00f6tzen einen Turm bauen. Ausserdem experimentiert es gerne mit Kn\u00f6pfen und Drehreglern an der Stereoanlage. Die Bewegungsabl\u00e4ufe sehen bisweilen noch unbeholfen aus, nicht immer funktioniert alles wie es gewollt ist.<\/p>\n<p>Zu den Entwicklungsschritten im dritten Lebensjahr z\u00e4hlt die Festigung der Bewegungsabl\u00e4ufe. Je \u00f6fter eine Bewegung wiederholt wird, umso besser entwickelt sich die Feinmotorik: Muskeln werden gest\u00e4rkt, das Nervensystem wird stabiler, <a href=\"internal:node\/44232\">Gleichgewichtssinn<\/a> und Koordination werden ausgewogener.<a id=\"Kreativit\u00e4t_und_Selbstst\u00e4ndigkeit_f\u00f6rdern\" name=\"Kreativit%C3%A4t_und_Selbstst%C3%A4ndigkeit_f%C3%B6rdern\"><\/a><\/p>\n<p>Ermutigen Sie Ihr Kind durch Spiel und Spass\u00a0dazu, Bewegungsabl\u00e4ufe zu wiederholen, vor allem, wenn einmal etwas nicht auf Anhieb klappt.\u00a0Kinder lieben die Herausforderungen von grob- und feinmotorischen Aktivit\u00e4ten!<\/p>\n<p>Fahrbare Unters\u00e4tze wie z.B. ein <a class=\"wpil_keyword_link\" title=\"Dreirad\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/spielzeug\/kinderfahrzeuge\/dreirad\/\" data-wpil-keyword-link=\"linked\">Dreirad<\/a> sind bei Kindern in diesem Alter sehr beliebt und f\u00f6rdern die Balance und Koordination.<\/p>\n<p>Auch das Interesse an Rollenspielen entwickelt sich weiter. So f\u00fcttern die Kleinen gerne ihren Teddy oder bringen ihre Puppe ins Bett. Neben dem Einzelspiel beobachten die Kinder nun auch gerne andere Kinder beim Spielen.<\/p>\n<h2 id=\"Kreativit\u00e4t und Selbstst\u00e4ndigkeit f\u00f6rdern\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"kreativitaet-und-selbststaendigkeit-foerdern\"><\/span>Kreativit\u00e4t und Selbstst\u00e4ndigkeit f\u00f6rdern<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Kleinkinder sind in der Regel sehr experimentierfreudig und m\u00f6chten Vieles selber machen. Positive Best\u00e4rkung hilft ihnen dabei, auch sollten ausreichend M\u00f6glichkeiten bestehen, eigene Erfahrungen zu sammeln.<\/p>\n<p>Die Kleinen fangen an, sich selbst anzuziehen und helfen auch anderen gerne dabei, aber nur, wenn dies mit ihren eigenen Interessen \u00fcbereinstimmt. Ausserdem k\u00f6nnen sie bereits selbstst\u00e4ndig mit dem L\u00f6ffel essen und beginnen, eine Gabel zu benutzen.<\/p>\n<p>Im Hinblick auf <a href=\"\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/trocken-werden.html\">Sauberkeit<\/a> macht das Kind ebenfalls Fortschritte. Die Wahrnehmung, wann Blase oder Darm entleert\u00a0<a id=\"\u00c4ngste\" name=\"%C3%84ngste\"><\/a>werden m\u00fcssen, verfeinert sich. Ermuntern Sie es immer wieder, aufs T\u00f6pfchen zu gehen &#8211; jedes Erfolgserlebnis steigert das Selbstbewusstsein und die Selbstst\u00e4ndigkeit.\u00a0Aber machen sie bloss\u00a0keinen Druck, denn das kann die gegenteilige Wirkung haben.<\/p>\n<h2 id=\"\u00c4ngste\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"im-dritten-lebensjahr-aengste-entwickeln-sich\"><\/span>Im dritten Lebensjahr: \u00c4ngste entwickeln sich<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Mit zunehmender Selbstwahrnehmung und verfeinerter Wahrnehmung der Umgebung k\u00f6nnen sich <a href=\"\/magazin\/kleinkind\/entwicklung\/kinderaengste-und-wie-man-damit-umgeht.html\">\u00c4ngste<\/a> einstellen. Es ist nun wichtig, diese nicht zu sch\u00fcren.<\/p>\n<p>F\u00fcrchtet sich das Kind beispielsweise in der Dunkelheit und m\u00f6chte <a href=\"\/magazin\/baby\/leben-mit-babywo-soll-das-kind-schlafen.html\">bei Ihnen schlafen<\/a>, helfen Sie ihm, indem Sie ihm<a id=\"Regeln_und_Grenzen\" name=\"Regeln_und_Grenzen\"><\/a> zeigen, dass der Schatten in der Ecke kein b\u00f6ses Monster ist. Ein schwaches Licht im Zimmer erleichtert die Orientierung, wenn das Kind nachts aufwacht. So lernt es zunehmend, sich Herausforderungen zu stellen.<\/p>\n<h2 id=\"Regeln und Grenzen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"regeln-und-grenzen\"><\/span>Regeln und Grenzen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Bei aller Einf\u00fchlsamkeit und dem Freiraum, um eigene Erfahrungen zu sammeln, ist es im dritten Lebensjahr wichtig, Regeln aufzustellen und Grenzen zu setzen.\u00a0Wutausbr\u00fcche sind in diesem Alter v\u00f6llig normal und an der Tagesordnung, da sich die Kleinen sprachlich oft noch nicht genau ausdr\u00fccken k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Einerseits ben\u00f6tigt das Kind Geborgenheit, andererseits muss es lernen, dass dieses oder jenes Verhalten bestimmte Konsequenzen hat.<\/p>\n<p>Letztendlich wird das Kind auch dadurch in seiner Entwicklung gest\u00e4rkt, denn klare Regeln bedeuten nicht nur Einschr\u00e4nkung, sondern geben auch <a class=\"wpil_keyword_link\" title=\"Sicherheit\" href=\"https:\/\/www.windeln.de\/unterwegs\/kinderwagenzubehoer\/sicherheit\/\" data-wpil-keyword-link=\"linked\">Sicherheit<\/a>.<\/p>\n<p><a id=\"Fazit\" name=\"Fazit\"><\/a>Bild:\u00a0\u00a9 G\u00fcnter Menzl &#8211; Fotolia.com<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<div>\n<article class=\"article-conclusion default clearfix\" data-history-node-id=\"6287\">\n<div class=\"content\">\n<h2 id=\"Fazit\" class=\"node-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"fazit\"><\/span>Fazit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<div class=\"list\">\n<ul>\n<li class=\"list-item\">Wortschatz und Sprachgef\u00fchl erweitern sich<\/li>\n<li class=\"list-item\">Feinmotorik entfaltet sich<\/li>\n<li class=\"list-item\">Grobmotorische Bewegungsabl\u00e4ufe werden sicherer<\/li>\n<li class=\"list-item\">Selbstwahrnehmung und Ausdrucksf\u00e4higkeit werden differenzierter<\/li>\n<li class=\"list-item\">psychisches Wachstum durch das Bew\u00e4ltigen von Herausforderungen<\/li>\n<li class=\"list-item\">Gehen Sie mit Ihrem Kind regelm\u00e4\u00dfig auf den Spielplatz! Dort kann es klettern und im Sand graben, oder gehen Sie mit ihm in den Park zum Ballspielen<\/li>\n<li class=\"list-item\">Lassen Sie Ihr Kind mit Fingerfarben oder kurzen, dreieckigen Stiften, die einen guten Haltegriff haben, malen. Kommentieren und loben Sie das entstandene Kunstwerk<\/li>\n<li class=\"list-item\">Erstes Interesse am T\u00f6pfchen<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<article class=\"article-audit default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"5847\">\n<div class=\"content\">\n<div>\n<article class=\"article-audit-types default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"5836\">\n<div class=\"content\">\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"\/sites\/default\/files\/2021-10\/Arzt_icon-rot_0.png\" alt=\"Arztgepr\u00fcft\" width=\"482\" height=\"480\" \/><\/div>\n<div>\n<p>Dieser Artikel wurde von unserem Expertenteam gepr\u00fcft.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie verl\u00e4uft die Entwicklung des Kleinkindes im dritten Lebensjahr? 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